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本文来源:http://www.xosrt.org  发布日期:2018-07-24 浏览数:92


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  本报成都7月28日电 (记者魏贺)受四川省委邀请,台湾民意代表马文君女士带队的台湾125名师生于日前抵达成都,开始为期6天的“台湾学生天府夏令营活动”。这百余名台湾师生分别来自台湾南投、高雄、屏东等县“921”地震灾区和“88”风灾灾区的中小学校。

七是大力宣传研究解决人民群众关心的教育问题,着力促进教育公平的情况。包括对全面落实资助制度,确保家庭经济困难学生都能上得起大学、接受职业教育的宣传;对积极发展民族地区教育,促进区域教育协调发展的宣传;对深入实施高校招生“阳光工程”的宣传;对全力以赴积极做好高校毕业生就业工作的宣传;对依法从严治教、从严治校,进一步加强规范管理的宣传;对深入开展创建和谐校园活动,建设平安、健康、文明的和谐校园的宣传等。通过一系列宣传,充分展现教育部门把坚持教育的公益性和促进教育公平作为国家的基本教育政策,认真解决社会关注的教育热点难点问题,促进人民更好地共享教育发展的成果,为办好让人民满意教育所作出的不懈努力。

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近日,山东大学14位白发老教授受聘为该校终身教授。山东大学校长徐显明在聘任仪式上说,每一个大学都有自己独特的荣誉体系,在山东大学这个荣誉体系里授给老师的最高荣誉就是终身教授。

根据信息公开公示的规定,省级招办负责公布本地区享受照顾政策类别及具有相应资格的考生、以及高校特殊类型招生测试合格考生等名单;各县级招办和中学分别在其所在地公示本地区、本校享受照顾政策类别及具有相应资格的考生、以及高校特殊类型招生测试合格考生等名单。

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学校在教学实践中,充分发挥教师的主导作用,自觉地将创新能力培养渗透到各个教学环节中,将知识灌输转变为启发式培养,培养学生敢于提出大胆设想和探讨问题的兴趣,并根据实际经常组织学生开展学术研讨,积极开展科技创新活动,同时建立创新环境下的新的考核标准,强化教学过程中突出对学生创新能力的培养要求。实施新的学生考评体系,不仅关心学生的学业成绩,更多关心学生多方面潜能的发展,培养学生搜集信息的能力、获取新知识的能力、分析解决实际问题的能力以及交流合作的能力。

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1995年,任继愈老先生回到离别了几十年的平原一中参观,见到家乡和母校的巨大变化,任老先生非常激动。在平原一中70周年校庆大会上,面对老校友和4000多名师生,任继愈先生发表了即兴讲话,激励学生要“节约”、“励志”、“自强”。任老的发言给了母校的师生们很大的鼓舞。2007年,任老先生更是将自己珍藏60多年的古籍《钦定全唐文》捐赠给平原图书馆。

 

 
 
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