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本文来源:http://www.xosrt.org  发布日期:2018-08-25 浏览数:513


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田建国:高校的学生管理是通过辅导员队伍、专业教师、学生社团等一系列组织来实现的。我认为这些组织对学生管理的根本任务是帮助学生实现自我完善:从过去为社会培养合格人才转向促进人的全面发展,从过去的社会本位转向青年个体本位。高校管理的实质是造就社会的先进主体,造就具有自主道德意识、道德行为的社会成员。这需要人的自觉参与,主动学习、实践、感悟、体验、反思、修炼。管理要以学生为主体,不只是对客体的灌输。管理是社会发展的组织化要求,也是青年自我发展、自我生存的要求。我们要善于将社会要求转化为自我要求,因为任何管理只有转化为自我管理,才能真正达到管理的效果。自我管理同样可以培养青年的创造力、竞争力、判断力、亲和力以及独立人格。

 

 
 
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