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本文来源:http://www.xosrt.org  发布日期:2018-08-29 浏览数:783


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广州市中小学保健所所长麦锦城主任医师介绍说:“国务院颁布的《学校卫生工作条例》中要求:‘学校必须按照学生人数的600∶1配备专职卫生技术人员,学生人数不足600人的学校可以配备保健教师’。目前广州市有专兼职校医近500人,但广州市现有中小学1900多所,平均一所学校连一名校医都没有达到。”

有关专家指出,由于我国医学教育毕业后教育界限不清,学校教育的内容包含了一部分毕业后住院医师培训的内容,而忽视了大学应加强基础以及潜能的培养。

陕西省教育厅一位不愿透露姓名的官员则认为,从制度上讲,陕西省招办无可厚非,孙见坤事件也非“冤假错案”。现有的教育考试制度的确存在诸多悬而未决的问题,但毕竟在现阶段利大于弊,不可能完全摒弃。他指出,真正的“不拘一格降人才”,应该是建立一种特殊机制,突破普遍的选才标准,对某些方面有特长的人才,进行破格录取。自主招生、保送制度都是对僵化、固定的高考录取制度的有益补充,但还远远不够。>>>详细

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  在师德建设中,我们秉持“祈通中西”的教育理念。在全球化背景下,在多样化思想文化的相互激荡下,我们培养的教师和学生,必须具有历史眼光和世界眼光,既保持本民族的优秀传统文化,又以海纳百川的气魄拥抱世界所有的优秀文明成果,融通古今,学贯中西,努力使自己成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,承担起中华民族伟大复兴的重任,为人类的进步贡献力量。

  “门户开放”是港大学生辅导工作奉行的政策,梁若芊说,学生约见辅导员,最长只需等4至5天,且通常是学生忙于上课,无暇来见才要等数天。校方又特设毋须预约时段,随时为学生“急救”。

把美育纳入国家的教育方针,作为与“德、智、体”并列的培养目标,是着眼于人的全面发展,着眼于百年大计。作为实现美育目标的重要途径和手段,艺术教育的意义不言而喻。然而,在目前的教育环境下,由于一切以升学为目标的功利主义作祟,艺术教育于是跑了调、变了味,失去了其应有的本质意义。

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大三的时候,别人都轰轰烈烈的复习考研,而我却打定了主意,一门心思的要做一名平凡而伟大的人民教师。可是现在理想已经实现了快一年了,我才越来越清晰地感觉到,理想和现实之间的距离。

专家认为,对绝大多数尤其是农村家庭而言,读大学是一笔庞大的教育支出。但是这样的读书预期收益与现阶段的毕业生就业状况却不相吻合,这是当前一些农村考生放弃高考的最主要原因。而将学生放弃高考与“读书无用”完全等同,纯粹是某些部门推卸责任和掩盖教育存在问题的托词。有关人士指出,被迫放弃高考,是教育不公的折射,是政府对农村教育投入太少的显性呈现。

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三是打造万能接口,用市场机制组织社会资源。在当今高度分工的市场经济社会里,创意是资源而且是最好的资源,大学生是拥有该资源最丰富的群体。有了创意与项目,就要按照市场法则拿出融资方案,只要这个方案能体现资本的增值意志,资本就会到来,所以合作共赢是凝聚资源的基本法则。另外,要充分利用政府提供的资金支持平台。

——《共同纲领》奠定了新中国教育发展方向。1949年9月29日,中国人民政治协商会议第一届全体会议通过并颁布了《中国人民政治协商会议共同纲领》。《共同纲领》规定:“中华人民共和国的文化教育为新民主主义的,即民族的、科学的、大众的文化教育。人民政府的文化教育工作,应以提高人民文化水平,培养国家建设人才,肃清封建的、买办的、法西斯主义的思想,发展为人民服务的思想为主要任务。”作为建国初期具有宪法性质的纲领性文件,其文化教育政策为新中国教育发展的方向和教育体制的建立提供了基本法律框架。

现在某些地方为了鼓励优秀教师脱颖而出,在职称评审中出台了一些奖励性政策,教师若获得一定级别的荣誉表彰便可加分。像劳模、优秀教育工作者等表彰奖励,一般难以造假。但像优秀班主任和优秀班集体等奖励,只需学校或乡镇教育工会推荐,则相对容易。于是职称评审中的这些加分政策,让每年的评优奖先工作“潜规则”重重。“加分”变成了“有缝的蛋”,这种教育上的腐败现象挫伤了部分教师的工作积极性,不利于和谐校园的构建。钱桂林/文李华/绘

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  在对全国各省教育技术装备管理部门专家的采访中,“应用”、“质量”、“需求”是最频繁听到的词汇。同时,牵系在这些词汇另外一端的,则是“教育改革”、“教育均衡”、“素质教育”。这两组词语度量着2010年全国教育装备工作的重量。

 

 
 
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